通过经过验证、科学支持的方法帮助学生掌握拼写
我们相信每个学生都应该获得有效的、基于科学的学习工具。LSCWC（看-说-盖-写-查）方法已被证明可以帮助各个年龄段的学生通过多感官参与和主动回忆来掌握拼写。
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基于研究的有效学习原则
同时调动视觉（看）、听觉（说）和运动（写）学习通道，实现更深层次的记忆。
通过记忆书写强化神经通路，比被动阅读或抄写更有效。
立即检查拼写可以强化正确的模式，防止错误成为习惯。
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